Описание образовательной программы

Образовательная программа муниципального автономного учреждения дополнительного образования «Красночетайская детская школа искусств», разработана на основе и с учетом федеральных государственных требований к дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства «Хоровое пение», с учетом федеральных государственных требований к дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области изобразительного искусства «Живопись» (далее - ФГТ), а также с учетом многолетнего педагогического опыта.

Образовательная программа школы адресована:

- администрации ОУ (для реализации путей развития ОУ),

- педагогическому коллективу (для разработки и составления рабочих программ по предметам),

- родителям обучающихся (для удовлетворения информационных запросов родителей о содержании образования, путях реализации целей образования, соответствующих особенностям и возможностям школы, о задачах школы по повышению качества образования;

- для развития продуктивных отношений между школой и родителями,

- обучающимся школы (для удовлетворения информационных запросов).

В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» в школе реализуются дополнительные предпрофессиональные и общеразвивающие программы.

Дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области искусств разрабатываются на основании федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре и условиям реализации программы, а также сроку реализации (далее - ФГТ).

Дополнительные общеразвивающие программы (далее - общеразвивающие программы) реализуются в образовательном учреждении с целью привлечения к различным видам искусств наибольшего количества детей.

Дополнительные образовательные программы, реализуемые в образовательном учреждении, дают возможность осуществлять дифференцированный подход к каждому ребенку, наиболее точно определять перспективы развития, обучающегося и организовывать учебный процесс с учетом творческих способностей, индивидуальных и возрастных особенностей и возможностей каждого обучающегося.